Arsip

Archive for the ‘Manajemen Sekolah’ Category

FORMAT PENGOLAHAN NILAI AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH

Bagi rekan-rekan asesor yang menghendaki format pengolahan nilai akreditasi silakan unduh dengan Klik di bawah ini:

FORMAT PENGOLAHAN NILAI AKREDITASI

Wawasan Wiyata Mandala

Bagi yang membutuhkan informasi tentang Wawasan Wiyatamandala silakan unduh di bawah ini:

WAWASAN WIYATA MANDALA

SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL: APA YANG KITA CARI?

Meski mendapat kritikan dan kecaman keras dari berbagai pihak dengan program (Rintisan) Sekolah Bertaraf Internasionalnyanya tapi pemerintah nampaknya bergeming dan akan tetap melanjutkan program itu. Dirjen Mandikdasmen, Prof Suyanto PhD, mengatakan pemerintah akan tetap meneruskan program kontroversial ini meski tahu bahwa di Malaysia program serupa telah gagal dan akan dihentikan (Tempo, Edisi 11-17 April 2011). Di Malaysia program Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI) yang serupa dengan program Sekolah Bertaraf internasional kita ini yang telah dimulai pada tahun 2003 ternyata gagal dan malah membuat kualitas pendidikan mereka merosot. Baca selengkapnya…

Pedoman Pengisian Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 2011

PEDOMAN PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

A. PETUNJUK UMUM

1. Bingkai blangko Ijazah pada setiap satuan pendidikan sebagai
berikut:
a. SD, MI, dan SDLB kombinasi warna merah, kuning, dan hitam;
b. SMP, MTs, dan SMPLB kombinasi warna biru, kuning dan hitam;
c. SMA, MA, dan SMALB kombinasi warna hijau, kuning, dan hitam;
d. SMK kombinasi warna hijau, kuning, dan hitam.

2. Ijazah diisi oleh panitia yang dibentuk Kepala Sekolah.

SELENGKAPNYA SILAKAN KLIK DI SINI

Model Bahan Ajar Anak Autis di SD

ABSTRAK

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar semua peserta didik (termasuk peserta didik berkebutuhan khusus) di sekolah secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Pendidikan tersebut seyogyanya diselenggarakan secara demokratis dan berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan, nilai kultural, dan kemajemukan bangsa. Dalam Penjelasan UndangUndang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 15 disebutkan bahwa pendidikan khusus merupakan penyelenggaraan pendidikan untuk peserta didik yang berkelainan atau peserta didik yang memiliki kecerdasan luar biasa yang diselenggarakan secara inklusif atau berupa satuan pendidikan khusus pada tingkat pendidikan dasar dan menengah. Berdasarkan keadaan tersebut maka Pusat Kurikulum Balitbangdiknas berusaha mengembangan model bahan ajar untuk membantu guru dalam memberikan pelayanan pendidikan sesuai dengan keadaan, kemampuan, dan karakteristik peserta didiknya. Baca selengkapnya…

STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DASAR (Permendiknas No. 15 Tahun 2010)

Untuk menjamin tercapainya mutu pendidikan yang diselenggarakan daerah, pemerintah melalui Menteri Pendidikan Nasional telah menetapkan Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar, yang dituangkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 15 Tahun 2010.

Standar pelayanan minimal pendidikan dasar (SPM) merupakan tolok ukur kinerja pelayanan pendidikan dasar, sekaligus sebagai acuan dalam perencanaan program dan penganggaran pencapaian target masing-masing daerah kabupaten/kota.

Penyelenggaraan pelayanan pendidikan dasar merupakan kewenangan kabupaten/kota. di dalamnya mencakup: (a) pelayanan pendidikan dasar oleh kabupaten/kota dan; (b) pelayanan pendidikan dasar oleh satuan pendidikan:

Selengkapnya : UNDUH DI SINI

MATERI DIKLAT KEPALA SEKOLAH

14 Desember 2010 7 komentar

PAKET DIKLAT MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS)

6 Desember 2010 2 komentar

Mengenal Berbagai Tipe (Gaya) Kerja

1 Desember 2010 1 komentar

Di tempat kerja, hubungan dengan lingkungan sedikit banyak berpengaruh terhadap prestasi kerja. Hubungan dengan lingkungan dipengaruhi dengan bagaimana bentuk interaksi ketika menyelesaikan pekerjaan, maupun hal yang terkait dengan persoalan di luar pekerja.

Bentuk interaksi ketika menyelesaikan pekerjaan dengan atasan, rekan kerja maupun bawahan dikenal dengan istilah gaya kerja. Baca selengkapnya…

Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

Kepala Sekolah sebagai orang yang paling bertanggung jawab atas penyelenggaraan kegiatan sekolah dalam rangka penjaminan mutu pendidikan pada satuan pendidikan yang menjadi tugasnya hendaknya senantiasa meningkatkan kompetensinya sebagaimana tertera dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah. Dia juga harus mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomer 63 tahun 2009 tentang Sistim Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP) yang mengharuskan “terbangunnya budaya mutu pendidikan” serta “terpetakannya mutu pendidikan yang rinci pada satuan pendidikan”. Baca selengkapnya…

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

Bergabunglah dengan 26 pengikut lainnya.